Clasificación de la Ciencia. Ashley Tavely Martinez Vasquez.

MAPA CONCEPTUAL "CONOCIMIENTO-REALIDAD-CIENCIA"

CONCLUSIÓN

Podemos concluir entonces, que el conocimiento en forma simplificada, es el resultado de un proceso de aprendizaje, es decir, se adquiere al recibir información, experimentando los conceptos recibidos y verificando su exactitud. Se caracteriza por alcanzar una verdad y asimilar el mundo. El conocimiento se clasifica en: científico, filosófico, empírico y vulgar.

El conocimiento está relacionado de manera directa con la ciencia, pues ésta es formada por un conjunto de conocimientos organizados de forma sistemática, y obtenidos por medio de la observación, la experimentación y el razonamiento. El proceso para formar una ciencia parte de generar una hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios. Se ramifica en diversos campos o áreas de conocimiento, en los cuales podemos encontrar ciencias naturales, ciencias formales y ciencias sociales. Por medio del conocimiento y la ciencia llegamos a lo que es la realidad, ya que ésta hace alusión a todo aquello que efectivamente existe, es decir, a aquello que no solo forma parte de nuestra imaginación, sino que también puede ser percibido por alguno de nuestros sentidos o de la razón.

Mapa conceptual "Conocimiento"

INTEGRANTES DEL EQUIPO

INTEGRANTES

• MARIA ISABEL AGUILAR BARREIRO
• ANA CECILIA IBARRA CRUZ
• ASHLEY TAVELY MARTINEZ VASQUEZ
• JACOMO CASANOVA CAMPOS

Reglas de equipo:

Reglas de equipo:

1.  Todos los integrantes del equipo deben colaborar en los trabajos.
2.  Todos los integrantes del equipo deben aportar ideas y trabajar con su parte asignada.
3.  Todos los integrantes del equipo deben respetar las opiniones de los demás.
4.  Todos los integrantes del equipo deben asistir a las reuniones de trabajo.